為群眾辦實(shí)事，是黨史學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容。東至縣委教體工委把暑期田園課堂托管志愿服務(wù)活動(dòng)作為為群眾辦實(shí)事重要載體，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒作用，切實(shí)解決群眾暑期“托管難”的問題，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。

高站位推動(dòng)，解決有需求群眾的后顧之憂。7月上旬，工委班子以學(xué)促干，在黨史學(xué)習(xí)教育集體學(xué)習(xí)中，專題研討教育部印發(fā)的《關(guān)于支持探索開展暑期托管服務(wù)的通知》，把解決有需求群眾的“燃眉之急”作為為群眾辦實(shí)事重要內(nèi)容，及時(shí)召開會(huì)議部署全縣“讓學(xué)習(xí)更加快樂”暑期田園課堂托管志愿服務(wù)活動(dòng)，周密制定托管期間安全管理制度，指導(dǎo)各校精準(zhǔn)摸排有托管需求的學(xué)生，以高站位、大力度、實(shí)舉措推動(dòng)暑期托管服務(wù)落地落實(shí)。在精心準(zhǔn)備推動(dòng)下，7月12日，全縣首批15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)18個(gè)暑期田園課堂正式開班，招收有托管需求家庭學(xué)生806名，其中留守兒童742名。

高質(zhì)量托管，創(chuàng)造孩子有品質(zhì)的暑假生活。根據(jù)城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村孩子的家庭特點(diǎn)，滿足人民群眾對(duì)暑期托管的期待和多樣化需求。各校黨組織堅(jiān)持立德樹人、五育并舉、培養(yǎng)專長目標(biāo)，遵從學(xué)生興趣愛好需求，精心設(shè)置集體游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等10多項(xiàng)服務(wù)，學(xué)校開放各類功能室（活動(dòng)場所）60多間，結(jié)合青少年學(xué)黨史，開展了“讀紅色經(jīng)典書籍”“看紅色經(jīng)典影片”“講身邊先鋒故事”等系列活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。將“教育”和“托管”有機(jī)結(jié)合，給學(xué)生創(chuàng)造有品質(zhì)的暑期托管生活。

高水平團(tuán)隊(duì)，朝著群眾意向的砥礪前行。為讓首期暑期托管服務(wù)辦成家長滿意、孩子受益的民心工程，教體工委朝著群眾滿意方向砥礪前行，指導(dǎo)各直屬黨組織組建以黨員骨干為主體的高水平志愿者團(tuán)隊(duì)，切實(shí)把實(shí)事辦好。各校黨組織強(qiáng)化政治引領(lǐng)，從心理、安全教育、手工制作、音體美、閱讀等學(xué)科黨員骨干教師及優(yōu)秀班主任中，遴選組建140多名黨員骨干教師團(tuán)隊(duì)，與94名大學(xué)生志愿者共同參與暑期托管服務(wù)，一起成為孩子們暑期健康成長的呵護(hù)者、引導(dǎo)者、伴行者。（撰稿：王孝純，審核：汪校生）