胡祖光，26歲，大渡口鎮(zhèn)新豐村黨總支書記助理。2008年9月開始擔(dān)任村遠程教育站點管理員。自從作為大學(xué)生村官選聘到村工作以來，他積極學(xué)習(xí)遠程教育各項操作技術(shù)，充分發(fā)揮遠程教育終端站點作為信息平臺、教育手段的優(yōu)勢特點，主動在提高群眾素質(zhì)上下工夫，在推進全村致富奔小康的步伐上下工夫，收到了很好的效果。

加強學(xué)習(xí) 掌握基本技能

 作為一名新手，深知自己的責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。要成為一名優(yōu)秀的管理員，就必須具備優(yōu)良的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平。自覺的利用業(yè)余時間和工作鍛煉的機會，不斷加強對黨的各項政策、路線和方針的學(xué)習(xí)，以及對遠程教育理論知識的學(xué)習(xí)，并及時總結(jié)心得。在平時工作中，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷增強做好遠程教育的能力。能熟練進行挑選節(jié)目、播放、信息接收等操作，業(yè)務(wù)能力過硬。自覺履行工作職責(zé)，認真落實上級要求和管理制度。

創(chuàng)新思路 合理組織學(xué)習(xí)

 遠程教育是提高農(nóng)村黨員干部的思想素質(zhì)、促進廣大村民脫貧致富的良好武器。為了能讓廣大黨員、干部、群眾積極參與學(xué)習(xí)，他通過廣泛深入的調(diào)研，了解村民的思想，收集村民感興趣的節(jié)目，結(jié)合新豐村實際情況，采取“集中+個別”的學(xué)習(xí)模式，“定時+隨時”開機的操作模式。集中學(xué)，就是堅持以制度來加強遠程教育教學(xué)管理，嚴(yán)格執(zhí)行“每月點播收看不少于2次”的集中收看制度，周密制定學(xué)習(xí)計劃，詳細記錄收看時間、內(nèi)容，收集并記錄相關(guān)意見和反饋信息，完善觀看記錄。個性學(xué)，就是針對村里的致富能手進行個性點播，幫助他們進一步提高技能水平，進一步更新經(jīng)營理念，進一步提升管理水平，進一步增強致富能力。為了讓村里的致富帶頭人隨時都能學(xué)到想要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，他還教會了村兩委會成員人人都會點播遠教課程，使遠程教育教學(xué)模式進一步延伸。

學(xué)用結(jié)合 促進村民增收

在胡祖光同志的幫助下，該村的種植、養(yǎng)殖大戶通過遠程教育平臺學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)。生動直觀的視頻培訓(xùn)深受群眾喜愛。遠程教育中心漸漸成為村民經(jīng)常出入學(xué)習(xí)技術(shù)的活動場所。村民朱正華種植20畝蔬菜，嘗到了甜頭，今年又新建了10畝蔬菜大棚。村民宋德苗林下養(yǎng)殖土雞3000余只；村民龍光付通過遠教學(xué)習(xí)養(yǎng)豬，今年收入已達7萬以上。

作為遠程教育終端站點管理員中的普通一員，胡祖光同志是使農(nóng)村遠程教育工作成為“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠”的積極踐行者。通過農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的開展，提高了群眾的思想文化素質(zhì)，拓寬了群眾增收的渠道，增強了農(nóng)民致富的本領(lǐng)，促進了本村經(jīng)濟的全面發(fā)展。